Al Hoceïma : Tournées sur le terrain du directeur provincial de l’éducation pour accompagner la rentrée scolaire

Suivi de terrain pour garantir la stabilité de la saison scolaire à Al Hoceïma

Dans une démarche visant à renforcer la gouvernance de proximité et à assurer une continuité éducative stable, le directeur provincial du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Al Hoceïma a effectué, ce jeudi 10 septembre 2026, une série de visites d’inspection dans plusieurs établissements scolaires de la province. Cette tournée s’inscrit dans le cadre du suivi continu du lancement de l’année scolaire 2026-2027, en présence du coordinateur provincial du projet des Écoles pionnières.

Couverture globale des établissements scolaires

Les visites ont concerné un mélange d’établissements, qu’ils soient intégrés au projet des Écoles pionnières ou non, afin d’évaluer la mise en œuvre effective des programmes éducatifs. La tournée a couvert plusieurs collèges, notamment : Sidi Abed, Mohamed Ettarhouchi, Ennasr, Hay Rabea et Al Qods, en plus des écoles primaires Abi Talib et Oum Al Banine.

Objectifs de la visite : suivi rigoureux des projets de réforme

La visite s’est articulée autour de deux axes principaux : l’évaluation des conditions d’accès des élèves aux classes et l’examen de l’avancement des opérations pédagogiques et organisationnelles. L’occasion a permis d’aborder des points cruciaux :

• Suivi du processus de passage des tests de positionnement et de la saisie numérique des résultats.
• Examen de l’avancement des travaux de réhabilitation et d’équipement des établissements du projet « Écoles pionnières ».
• Contrôle de l’assiduité et de la discipline des élèves.
• Vérification de la distribution des cahiers de soutien intensif pour garantir un démarrage efficace.

Écoute des acteurs éducatifs et mobilisation

Lors de ses échanges avec les cadres administratifs et pédagogiques, le directeur provincial a insisté sur l’importance de la mobilisation collective, appelant toutes les parties prenantes à renforcer leur engagement pour la réussite du projet des Écoles pionnières. Il a également été à l’écoute des défis rencontrés, soulignant que la direction provinciale fait du suivi de terrain une priorité absolue pour assurer une rentrée réussie contribuant aux grands chantiers de la réforme éducative.