Les écoles de Master et MBA cachent-elles leurs tarifs aux étudiants ?

Dans une démarche visant à mettre en lumière la réalité de l’enseignement supérieur et professionnel, une plateforme spécialisée dans le suivi des formations supérieures a publié son premier rapport annuel. Ce document propose une analyse détaillée de plus de 552 programmes de formation répartis dans quelque 79 établissements d’enseignement au sein du Royaume.

Absence de transparence : Le mystère des tarifs dans les établissements d’enseignement supérieur

Le rapport souligne un paradoxe frappant : les données montrent que 58 % des formations étudiées ne divulguent pas leurs prix au public. Plus encore, un établissement d’enseignement sur deux ne fournit aucune information sur les coûts financiers de ses programmes, laissant les étudiants et les professionnels dans l’incertitude lors de la planification de leur parcours académique.

Que disent les chiffres sur les coûts ?

Sur les 552 formations analysées, il s’est avéré que seuls 191 programmes (soit 34,6 %) font preuve de transparence en affichant clairement leurs prix. Parmi les programmes ayant communiqué leurs tarifs, l’étude révèle que la moitié est accessible pour un coût inférieur à 44 000 dirhams, offrant ainsi un indicateur approximatif pour les candidats aux Masters, aux formations exécutives et aux MBA.

Concentration géographique des opportunités éducatives

Outre la question des prix, le rapport note une concentration géographique évidente de l’offre de formation au Maroc. La plupart des programmes se concentrent intensément sur les axes de Casablanca et Rabat, soulevant des questions sur l’équité de la distribution des formations supérieures dans les autres régions du Royaume et renforçant la domination des pôles économiques et administratifs sur la carte de l’enseignement supérieur.

Ces chiffres placent les établissements d’enseignement face à leur responsabilité de renforcer la transparence numérique et de faciliter l’accès des étudiants aux informations financières, afin de leur garantir la prise de décisions fondées sur des données claires, loin de l’opacité qui plane encore sur une large partie des formations supérieures.